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机器学习(2)

本文介绍了机器学习的基本概念和主要任务。数据集由样本、特征和类别标签组成,如IRIS鸢尾花数据集包含150个样本,每个样本有4个特征和3个类别。机器学习任务主要包括分类(二分类、多分类、多标签分类)和回归。根据学习方式可分为监督学习(分类/回归)、无监督学习(聚类/降维/关联规则)、半监督学习和强化学习。数据可分为结构化(表格数据)和非结构化数据(图像/文本等)。文章还讨论了批量学习与在线学习的区

#机器学习#人工智能#算法
机器学习(1)

计算机从数据中学习规律并改善自身进行预测的过程数据:图片、文本、表格........举例:存在一个区分苹果是好是坏的任务,我们从市场上随机选取一些苹果,记住它们的特征(大小,形状,颜色,产地,含糖量.....),给这些苹果打个标签(好/坏)或者打个分数(7分/8分...),我们目的就是找到规律(即模型,比如我们含糖量高的苹果往往打分比较高),我们要怎么学习并且改善这个规律(使用损失函数,优化算法)

#机器学习#人工智能
机器学习(3-1)

点击单元格 ---> 按M(进入Markdown模式, 按Y进入Code模式)----> 执行(shift + enter)concatenate()方法:使用该方法要保证合并的数组的维度是相同的,默认垂直方向上的合并。问题:数组x是由 1-n 数字组成,求数组x中所有数的平方之和(n自定义)concatenate()实现hstack()方法的功能。vstack()方法:实现竖直方向的合并。hst

#机器学习#python#人工智能
机器学习(3-2)

对数组进行部分排序,指定一个索引位置,将该位置的元素作为分界点,前面的元素是数组中最小的几个元素,后面的元素保留原有顺序。: 计算数组的中位数,即将数组排序后中间位置的元素(如果元素个数是偶数,取中间两个元素的平均值。: 计算数组元素的方差,表示元素值与均值的偏离程度。: 计算数组的累积和,即每个元素与之前所有元素的和。: 计算数组元素的范围,即最大值与最小值之间的差。: 计算数组元素的标准差,衡

#机器学习#人工智能
机器学习(4)

收入的数值过大,而年龄的数值过小导致年龄几乎不起作用,算法其实只在“看收入”,这样很不公平。举例:年龄(age:0 ~ 100岁),年收入(income:0 ~ 100000)或者取这 K 个样本的平均值(回归):把原始数据按比例线性映射到一个。新样本就被分到那一类(分类)的监督学习算法,常用于。当使用欧氏距离计算时,

#机器学习#人工智能
机器学习(5-2)

当真值y=1时,若p(预测的概率)越小,误差越大,反之越小。sigmod函数(激活函数):把线性分布变换为非线性分布。逻辑回归是一个做「分类」的模型,而不是回归模型。当真值y=0时,若p越大,误差越大,反之越小。4、计算量小,内存低,可在线学。2、随机梯度下降快速训练。1、指数选择不当易过拟合。2、特征空间大时性能不好。3、容易欠拟合准确率不高。5、解决过拟合方法较多。1、处理不好特征间相关。1、

#机器学习#人工智能
机器学习(5-1)

直接将读取的数据转化为numpy的二维数组格式,并使用中位数填充缺失值。,需要 reshape 成。

#机器学习#人工智能
机器学习(6-1)

本文系统介绍了机器学习中的核心概念与实战应用。主要内容包括:1)损失函数类型(平方损失、对数损失、交叉熵等)及其数学表达;2)梯度下降优化算法原理及实现细节;3)决策边界的定义与可视化方法,通过sklearn实现二分类和多分类案例;4)过拟合/欠拟合问题分析,展示多项式回归从欠拟合到过拟合的全过程;5)学习曲线的绘制与解读方法;6)交叉验证技术及其在超参数调优中的应用。文章采用理论讲解与代码实现相

#机器学习
机器学习(6-2)

机器学习算法对于新鲜样本的适应能力(比如使用美颜照片训练模型,当面对无美颜的照片时能否测试准确)在不同分类阈值(thresholds)下,观察“预测为正的质量”和“找全正样本能力”之间的权衡。AUC 衡量的是:随机抽一个正样本和一个负样本,模型把正样本排在前面的概率。参数变小但不为 0(所有特征都保留,只是权重变小)所有真正的正样本中,被模型抓住了多少,Recall。(所有真实负样本中,被误判成正

#机器学习#人工智能#算法
机器学习(7)

特征选择、节点分裂(使用二叉树还是多叉树)、阈值确定。基尼系数 = 从节点里随机抽两个样本,它们类别不一样的概率。条件熵:在已知一个变量后,另一个变量还剩多少不确定性?联合熵:两个随机变量放在一起,有多不确定?信息增益:一个特征能给分类系统带来多少信息。熵:分布的混乱程度或分布程度。相对熵 = 交叉熵-信息熵。

#机器学习#人工智能
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