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高校具身智能实验室,怎么建才好用?

涵盖从Python、机器学习、深度学习基础,到计算机视觉、自然语言处理、多模态大模型,再到ROS2、电机驱动、运动学、强化学习,直至机械臂、机器狗、人形机器人3D项目实战。从买到用,从用到教,从教到就业——华清远见具身智能机器人实验室,以“分层硬件、虚拟仿真、阶梯课程、师资集训、科研竞赛”五大支柱,构建“六位一体”支撑体系,让每一分预算都落在教学实效上,助力具身智能教学真正落地。实训台把核心零部件

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#人工智能
第八批新职业发布:具身智能、智能体等岗位落地,华清远见人工智能与具身智能实验室建设方案解读

从具身智能实验箱、具身智能综合实训台等基础教学设备,到桌面开源机器狗、桌面开源人形机器人等桌面开源教学平台,再到商用教学灵巧手、商用教学机器狗、商用教学人形机器人等商用科研载体,学生可以循序渐进地掌握运动控制、ROS2通信架构、强化学习、多模态交互、SLAM、大模型与具身智能等全栈机器人开发技能。这种“一虚一实、两个世界”的对应关系,投射到高校人才培养上,就带来一个尖锐的现实:传统AI专业培养的是

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#人工智能#机器人#嵌入式 +1
一文搞懂OpenHarmony设备开发,从零基础入门到项目实战,打造你的鸿蒙物联网应用

要侧重于硬件层面的开发,涉及硬件接口控制、设备驱动开发、鸿蒙系统内核开发等,目的是使硬件设备能够兼容并运行鸿蒙系统,或者开发具有特定功能的物联网(IoT)设备,需要开发者具备一定的硬件知识、嵌入式系统开发能力以及对鸿蒙操作系统内核的熟悉度;在掌握了上面的基础开发技能后,可以尝试开发简单的物联网应用。按照开发板提供的教程和视频,搭建完开发环境,学习使用hi3861接口去控制一些外设,了解鸿蒙系统的一

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#harmonyos#物联网#华为 +4
项目练手 | 全国大学生嵌入式大赛华为海思赛道嵌入式物联网应用方向(含文档及源码)

在项目中语音模块相当于我们小车中的语音助手,我们可以通过语音模块控制小车前进,后退,左转,右转,也可以通过模块来获取小车当前状态并且播报出来,功能非常齐全,大家也可以通过本项目的学习,自己再二次开发出属于自己的语音小助手,谁不想拥有一个钢铁侠同款的“贾维斯”。项目文档及源码在文章末尾可免费下载。,包括电机驱动板超声波测距模块、智能小车、指纹识别模块、语音控制模块、农业安防模块、雷达控制模块、移动定

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#华为#物联网#stm32 +3
嵌入式竞赛实战指南:用华清远见Hi3861/WS63开发板高效攻克海思赛题

第八届(2025)全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛(以下简称"大赛")已于近日正式启动,报名通道正火热开启。作为,大赛历经八载积淀,现已成为检验高校电子类专业人才培养质量的重要评价维度,更是展现当代大学生创新实践能力与工程实践素养的核心竞技平台。随着国产化替代进程的加速,国产芯片与操作系统在嵌入式和物联网领域的地位日益提升。近年来,嵌入式大赛中涌现出越来越多的国产化赛道,为技术创新提供了广阔的展

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#鸿蒙#物联网
2026嵌入式芯片与系统设计竞赛备赛指南:如何参赛、参赛价值、选题策略与备赛全攻略

竞赛官方也发布了各个赛道的详细选题指南 ,从整体来看,赛题主要围绕各大厂商的芯片、操作系统及生态展开,聚焦于嵌入式技术的核心应用场景,包括嵌入式AI、AIoT物联网应用、智能可穿戴设备、工业机器人、鸿蒙智能硬件、星闪物联网应用、AI端侧智能应用、具身智能机器人、无人机、RISC-V、工业物联网应用、智能汽车、智能零售等等,紧密贴合实际需求,覆盖了多个行业和技术领域。竞赛从来不是目的,而是一种工具,

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#stm32#嵌入式#华为
华清远见研发中心再获“专精特新”认定,技术创新持续打造硬核实力

从基础实验箱到实训套件、实训台、行业沙盘,再到具身智能机器人的多元化硬件,华清远见以产业需求为导向,深度融合嵌入式、物联网、人工智能、具身智能机器人四大技术方向,通过模块化实验箱、行业级沙盘、机器人开发平台等全系列真实硬件,搭建从元器件认知到复杂系统集成的完整知识体系,助力高校培养具备扎实硬件功底与工程落地能力的复合型人才。,华清远见积极响应国家深化产教融合的战略号召,凭借强大的研发硬实力、丰富的

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#人工智能#物联网#嵌入式硬件
百校同练 | 四大虚拟仿真系统限时免费开放——“2026秋季虚拟仿真实训行动”全面启动

平台覆盖STM32、RTOS、Linux全栈,支持电子元器件、原理图、PCB 设计、STM32CubeMX+HAL库、FreeRTOS+LVGL、Linux+QT等嵌入式开发。四大虚拟仿真系统内置涵盖智慧城市、智能家居、工业分拣、智慧农业、智慧交通、智能图书馆、多模态机械臂、人形机器人、四足机器狗等典型应用场景的。本次活动还面向全国高校开放嵌入式虚拟仿真实验室建设合作、物联网虚拟仿真实训基地建设合

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#人工智能#嵌入式硬件#单片机 +1
【产教融合系列访谈】穿越周期 · 三位一体 | 课程+仿真+真机,重构具身智能人才培养

作为兼具技术研发与人才培养能力的机构,我们把产品研发中的VLA、具身数据采集、强化学习、仿真训练和真机部署等技术流程转化为课程与实验,让学生不仅“懂算法”,更能“把机器人真正跑起来”。A:我认为,行业的核心瓶颈,既不是单纯缺少一个类似Transformer的通用技术架构,也不只是数据量不足,而是模型、数据与机器人本体之间的闭环还没有真正打通。技术在加速迭代,高校培养方案、个人学习节奏、企业用人标准

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#人工智能#算法
【产教融合系列访谈】穿越周期 · 虚实融合 | 数字孪生如何破解IT教学三大难题

没有设备数量限制,相当于人手一套。再比如人工智能虚拟仿真系统,AI教学中涉及很多算法,晦涩难懂,我们虚拟仿真系统,像堆积木一样,将复杂算法拆分成多个模块,每个模块都有对应的参数设置,通过调整参数影响输出结果,用户可以通过图形可视化,动态直观的看到参数对于结果的影响。这之后,我们又陆续推出了嵌入式虚拟仿真、人工智能虚拟仿真,并在2025年结合前沿趋势,新增了具身智能虚拟仿真,形成了四大虚拟仿真体系,

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#人工智能#嵌入式硬件
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