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学习方法-学习观(01)认知学习和误区

系列文章解读&说明:本系列文章 主要是 对 B站上YJango的《学习观》系列视频的一个解读1 视频链接本章节 对应 YJango的《学习观》系列视频链接 为:学习观1 好多人一辈子都没搞清什么是学习学习观2 为什么学习要“先把书读厚,再把书读薄”学习观3 十年学不会英语?其实你早就学会了“英语”学习观4 为什么你解题时毫无头绪学习观4.5 你以为这些“学习...

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#学习方法#学习#算法
学习方法-学习观(06)感知与真实

系列文章解读&说明:本系列文章 主要是 对 B站上YJango的《学习观》系列视频的一个解读1 视频链接本章节 对应 YJango的《学习观》系列视频链接 为:学习观8 为什么人类无法感知真实世界2 思维导图因为在第一季中 做思维导图有了相关经验,因此 本次思维导图采用从上而下的设计,因为在做图之前 将第二季 所有的视频全部看了一遍,因此 本次也不需要后期再重构,一...

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#学习方法#学习
学习方法-学习观(10)智能 和 生命涌现

系列文章解读&说明:本系列文章 主要是 对 B站上YJango的《学习观》系列视频的一个解读1 视频链接本章节 对应 YJango的《学习观》系列视频链接 为:学习观13 若想造出人工智能生命,至少需要满足这五个条件学习观14 地球所有生命源于同一始祖?它靠什么演化成各种高级生物的?2 思维导图因为在第一季中 做思维导图有了相关经验,因此 本次思维导图采用从上而...

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#学习方法#学习
操作系统哲学原理(21)多核原理-多核环境下进程同步与调度

说明:该系类文章更多的是从从哲学视角看操作系统 这门学科。同时也是 操作系统的学习笔记总结。因为博主 这些年主要是以研究安卓系统和 嵌入式Linux为主,因此这个系类文章也是这两个领域不可或缺的基石之一,尤其是对操作系统感兴趣的伙伴可特别关注。21 多核环境下进程同步与调度21.1 多核环境下操作系统的修正在多核环境下,原来基于单核的合理设计和实践无法适应多核环境;主要包括原语的修正、调度修正、能

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#操作系统
Android APP 音视频(03)CameraX预览与MediaCodec编码

CameraX 是一个由 Google 开发的 Android Jetpack 库,旨在简化 Android 应用中的相机操作。它提供了一个一致的 API 界面,使得开发者可以更容易地在应用中集成和使用相机功能。简化的 API:CameraX 提供了一个简单且一致的 API,使得开发者可以轻松地访问相机硬件,而无需处理底层的复杂性。兼容性:CameraX 支持从 Android 5.0(API 级

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#android#音视频
Android APP 音视频(01)MediaCodec解码H264码流

H.264,也被称为MPEG-4 AVC(Advanced Video Coding),是一种广泛使用的数字视频压缩标准,主要用于视频编码。H.264标准由ITU-T视频编码专家组(VCEG)和ISO/IEC动态图像专家组(MPEG)共同开发,旨在提供比之前的视频编码标准更高的数据压缩效率。H.264是一种基于块的编码技术,它将视频帧分为多个宏块(Macroblocks,MBs),每个宏块包含亮度

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#android#音视频
模型 波士顿矩阵

制定公司层战略最流行的方法之一就是BCG Matrix(Boston Consulting Group, BCG,波士顿矩阵)。该方法是由波士顿咨询集团在上世纪70年代初开发的。BCG矩阵将组织的每一个战略事业单位(SBUs)标在一种2维的矩阵图上,从而显示出哪个SBUs提供高额的潜在收益,以及哪个SBUs是组织资源的漏斗。BCG矩阵的发明者、波士顿公司的创立者布鲁斯认为“公司若要取得成功,就必须

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#人工智能
模型 三明治法则

三明治法则是指对 员工/他人 进行绩效反馈的基本方式,先对员工/他人 工作/行为 进行肯定,然后指出问题,最后提出改进方案、给出光明前途。总结下:第一层总是认同、赏识、肯定、关爱对方的优点或积极面;中间第二层夹着建议、批评或不同观点;第三层总是鼓励、希望、信任、支持和帮助,使之后味无穷。这种批评法,不仅不会挫伤受批评者的自尊心和积极性,而且还会积极地接受批评,并改正自己的不足方面。

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#人工智能
模型 KJ分析法(亲和图法)

KJ分析法,也称为亲和图法,是由日本人文学家川喜田二郎于1964年创造的一种信息分析和整理方法。这种方法适用于处理语言或图像类信息,尤其是当信息量庞大且复杂,需要团队成员达成共识的情况。KJ分析法的核心在于从收集到的大量信息中找出相似内容,通过归纳总结,提炼出关键核心内容,从而实现从“梳理现象”到“抓住本质”的过程。准备阶段:确定讨论的议题和目标。选择一个适合讨论的场所。准备必要的工具,如便签纸、

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#人工智能
模型 5Why分析法

5why分析法,又称“5问法”,也就是对一个问题点连续以5个“为什么”来自问,以追究其根本原因。虽为5个为什么,但使用时不限定只做“5次为什么的探讨”,主要是必须找到根本原因为止,有时可能只要3次,有时也许要10次,根据大量的实践经验,问五次为什么最容易清晰地辨别出根原因,这也是将此方法定义为5why分析法的原因。这种方法最初是由丰田佐吉提出的;后来,丰田汽车公司在发展完善其制造方法学的过程之中也

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#人工智能
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