该关键字只能用于在函数外部定义的变量或者全局变量，无法用于在函数内部定义的变量，如果在函数内部需要使用全局变量，可以先在函数外部定义该变量，并且在函数内部使用global关键字来声明为全局变量，这样就可以在函数内部修改全局变量的值。包含yield的函数被称为生成器函数，并且可以用于创建生成器对象，当函数执行到yield语句时，函数会暂停执行，并将yield右侧的值返回给调用者，作为生成器的下一个值

7、子串定位：子串在主串中的位置(在主串中查找子串第一次出现的位置)(也可以称为模式匹配或者模型匹配)如果匹配成功，那么返回子串在主串中第一次出现的位置；11、KMP算法的特点是：在模式匹配的时候指向主串的指针不会变小(2、操作的对象往往不再是单个数据元素,而是一组数据元素(子串)10、主串长度为n,子串长度为m,那么KMP算法的时间复杂度为。(将子串的指针从j退回到k,主串的指针保留在i)(首串

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概率论与数理统计 基本题型 复习

select S.Sno as 学号,Sname as 姓名 from SC,S where Cno = ‘001’ and S.Sno = SC.Sno union select S.Sno as 学号,Sname as 姓名 from SC,S where Cno = ‘002’ and S.Sno = SC.Sno;在SQL语句中，使用GROUP BY子句后，统计函数的运行结果会按照分组列的

因为列表 a 中的元素是字典的键，而列表 b 中的元素是对应的值，所以最终得到的字典中，每个键的值就是列表 b 中对应位置的元素。7.使用字典对象的 items() 方法可以返回字典的“键:值”对，使用字典对象的 keys() 方法可以返回字典的“键”，使用字典对象的 values() 方法可以返回字典的“值”。字典对象的 items() 方法可以返回字典的“键:值”对，返回的是一个可迭代对象，其

5、实现求100班学生的平均成绩。注意：可以使用 / 来指定路径。2、打开xlsx文件。4、获取到表格的行数。

①求全体学生信息。②查询软件工程系所有学生的学号和姓名。select Sno,Sname from s where Sdept = ‘软件工程系’;③查询全体学生的姓名和年龄。④查询选修了课程的学生学号。或者select distinct Sno from SC;⑤查询选修了001课程的学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。⑥查询选修了课程001且成绩在80至9

2、在分析中找到切片器，通过点击切片器可以即时变换生成不同的可视化图，可以右键切片器选择关联两个数据透视表，这样通过点击切片器可以让两个可视化图变化。1、在生成数据透视表之后选中一个单元格，点击插入，在图表中选择一个自己想要的图表。（生成可视化的图表）其实就是调整单元格的格式（文本类型与数值类型）1、点击数据然后分列来调整单元格的格式。

蓝桥杯（3.17 刷真题）