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SDUT—Python程序设计实验7&8(函数)

在这里解释接口参数。给定两个均不超过9的正整数a和n,要求:编写函数fn(a,n), 求a+aa+aaa++⋯+aa⋯aa(n个a)之和,fn须返回的是数列之和。请你编写程序帮助老师完成这个分配工作,即:在得到全班学生的排名后,在当前尚未分组的学生中,将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。此后N行,按照名次从高到低的顺序给出每个学生的性别(0代表女生,1代表男生)和姓名(不超过8个英文

#python#开发语言
SDUT—Python程序设计实验六(字典与集合)

已知字典中有n个单词,现有m个不认识的单词,询问这m个单词是否出现在字典中,如果在字典中就输出其含义,如果不在字典中,就输出:Not found!图中有若干个顶点,每个顶点的表示方式为:顶点名称和该顶点相连的所有的其他顶点的名称,所组成的边的长度。第一行输入n,m (n>=0&&n=0&&m

#python#数据结构#开发语言 +1
SDUT—Python程序设计实验五(列表与元组)

(2)其余数据为:每个数字等于上一行的左右两个数字之和,第n+1行的第i个数等于第n行的第i-1个数和第i个数之和,用公式表示为: C(n+1,i)=C(n,i)+C(n,i-1)。(2)其余数据为:每个数字等于上一行的左右两个数字之和,第n+1行的第i个数等于第n行的第i-1个数和第i个数之和,用公式表示为: C(n+1,i)=C(n,i)+C(n,i-1)。如果输入的矩阵是上三角矩阵,输出“u

#python#算法#开发语言 +1
SDUT—Python程序设计实验三(流程控制)

X是一个喜欢数学的小孩,现在刚刚学了坐标系。象限划分示意图如下:他想知道点(X,Y)在第几象限内。输入数据保证点不在坐标轴及原点上。输入格式:多组输入。每组输入两个整数X,Y,代表点(X,Y),中间用空格隔开。输出格式:输出一个整数代表点在第几象限内。输入样例:在这里给出一组输入。例如:输出样例:在这里给出相应的输出。例如:代码:7-2 sdut-计算分段函数计算下列分段函数g(x)的值:输入格式

#python#数据结构#开发语言
SDUT—Python程序设计实验四(字符串)

输入3个不同整数,这3个整数分别对应3个字母的ASCII码值,把这3个字母按它的ASCII码值从小到大输出。输入一个字符串 str,和要删除字符 c,将字符串 str 中出现的所有字符 c (不区分大小写)删除。再输入一个数:(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,a,b,c,d,e,f),统计这个数出现的次数。输入一个字符串,判断该字符串是否为回文,只考虑数字和字母字符,字母的大小写没有区别。

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#python#开发语言#数据结构
利用学信网免费激活PyCharm企业版(也适用所有其它JetBrains的IDE)

可以看出,最大的区别就在于企业版支持Web框架和数据库编程,而社区版不支持,但是这些功能后期的实训或者是大作业都可能会用到,所以还是建议大家直接下载企业版,官网下载链接如下,直接点击就行。这学期学校开了Python课,大家用的最多的来写Python的IDE应该就是PyCharm了,PyCharm有两个版本,分别是社区版和企业版(区别如下图)点击最上面一行那个我用红圈圈起来的半人形状的标志,进去之后

#pycharm#ide#python
到底了