信息融智学提出"物意文道理义法"五域协同范式，构建连接双基物理学（碳基/硅基）与双智信息学（人类智力HI/人工智能AI）统一框架。其核心第一性原理揭示"义=序位=理义法"底层逻辑的深层原理，将语义、主义、道义、正义等诸义统一为宇宙运行的终极法则。不仅解释世界本质，更指向人机协同新文明形态——以"理"为基、"义"为舵、"法"为轨，实现科技发展与人文价值的和谐统一。这种对存在序位与伦理价值的系统整合，

《人机信智协同新范式：基于五信体系的融智学框架》摘要（150字） 本文提出“五信体系”（信心-信仰-信念-信任-信誉）作为人机协同的认知框架，构建超越传统黑箱与白箱处理模式的新型人机关系。通过双基物理学（碳基/硅基）与双智信息学（人类/人工）的协同发展，该体系实现信息处理（真）与价值规范（善）的统一。核心创新在于建立“信念翻译器”机制：将人类价值观编码为AI可执行的信念规则，同时通过动态信用授权实

本文提出一个跨学科的人机智能协作框架，涵盖物理、意识、文化三大论域（对应工科、理科、文科），通过"人脑七遍通"认知过程与三类AI（物理AI、意识AI、文化AI）的协同，结合元AI对理义法序位本真的信息处理，构建通向AGI/ASI的发展路径。特别强调必须将人类正确价值观作为核心原则嵌入系统架构，建立包含价值解释、伦理推理、规则执行的元AI伦理框架，形成"文-意-物&qu

摘要：邹晓辉教授提出的心智活动模型揭示了一个完整的认知闭环过程：始于意域（内心选择用意），通过“道”外化为文域（语言、知识、软件）和物域（行为、人造物、社会结构），最终形成反馈循环。该模型为解释AI和人类行为提供了统一框架，强调从内在选择到外在表达的可解释性，展现了融智学理论在认知科学中的系统性和解释力。

摘要：融智学揭示了信智序位三大基本定律作为元规律，穿透了物域、意域和文域的壁垒。序位逻辑律构成宇宙的"语法"，联动函数律是其"语义"，五广解读律则是"语用"。这些定律不仅适用于物理规律和意识规律，更统御了符号系统的运作。通过这一统一框架，唯文主义文科AI与理科AI的底层逻辑得以联通，为跨论域智能体的发展奠定了基础。这一发现超越了传统唯物与

跨论域智能体的五层架构体系 该文提出了一个实现跨论域智能体对齐的系统性框架，包含五个关键层次： 理论基础：基于融智学的物意文三域划分 数学工具：道函数与三类思维坐标（宏观/中观/微观） 计算模型：三类孪生图灵机（文域/意域/物域）及信息恒等式 数据基础：言语关系数据库和元组范畴数据库 基础设施：支持协同生产的标准化知识中台 该体系通过严格的数学形式化和多域协同机制，将智能基础从数据提升到结构化知识

本文提出基于"信智序位三大定律"的跨论域对齐理论框架，旨在解决AI系统与人类意图、物理现实的对齐问题。第一定律（序位逻辑）确立物、意、文三域的层级关系；第二定律（联动函数）通过"五广解读"实现论域间数学映射；第三定律（五广解读循环）构建语言、文本、双语、翻译、解释的协同验证机制。该框架突破传统提示-响应模式，为构建真正理解人类价值和物理事实的AI系统提供理论

摘要：融智学从唯文主义视角重新诠释AI"幻觉"，认为这实质是符号系统的自治性操作（分合自如），而非错误。AI在文域内进行符号组合的或然性输出，用物/意域标准评判实属范畴错误。正确理解需区分三个论域：文域（符号逻辑）、物域（物理事实）、意域（心理意图）。所谓"幻觉"只是低概率符号组合被采样的结果，建议用"跨语境关联"等中性术语替代拟人化表述

本文提出融智学引领人机协同教育新范式，通过"碳基+硅基=双基"框架构建未来教育体系。核心在于：1）以文理工"七遍通"方法论激活三类AI，提升智商、情商、财商；2）建立"领军人才+AI系统"双支柱，形成战略脑与战术脑协同；3）通过联合示范基地实现"实训-实操-实践"闭环。该体系突破传统教育边界，将牛顿"质能时空"与图灵"信智序位"相融合，在唯一守恒的序位逻辑下，实现自然选择、人类智能与人工智能的协同

智慧系统研习过程中双重形式化地区分：形字（文字学的），音字（语音学的），象字（对象语言的），释字（解释语言的或元语言的），实字（语义学的），虚字（语法学的或文法学的），解字（字典学的），用字（语用学的）；音（方言树库）、形（书法树库）和义（义项树库）；言（字）→ 辞（词）→ 链（虚字组）→ 块（短语）→ 读（语气停顿）→句→ 段→ 篇（全文）。物理符号（言）→ 认知处理（语）→ 双重形式化智能化应