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人机治理操作系统:如何回应塞尔之问并扩展至国际与国内示范点

我们提出“记号图学”(融智学,Smart System Studies),核心是一种双重形式化架构,将塞尔的洞见转化为建设性而非否定性的力量。第一定律(序位唯一守恒)提供了一种防篡改的全局ID织物,使每个元素——人、运载工具、货物、交易——在其所有变换过程中都携带一个不可伪造的序位坐标。第二定律(同义并行转换)提供形式化的转换函子,让不同部门(海关、税务、交通、金融、无人机交通管理)使用相同的状态

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#人工智能#生活
中文信息处理的词边界重构:基于融智学的汉英结构计算模型

针对中文信息处理领域长期存在的“词是什么”这一根本性范式危机,本文引入融智学的“言和语”二分理论框架,对中文中单音节汉字(言)与混音节字组(语)进行层级化解构,并与英文的Word与Phrase概念展开系统比较。区别于传统的基于规则或统计的分词方法,本文提出一种融合横向选择权重(W_h)与纵向推进权重(W_v)的动态计算模型,将句法成分(主、谓、宾等)重新定义为概率性调用模块。通过在通用数据集(CT

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#人工智能
当前主流人工智能(大语言模型、世界模型)与融智学双重形式化路径之间的根本差异

融智学与主流AI范式的根本差异 融智学提出了一种与当前主流人工智能(如大语言模型、世界模型)截然不同的路径。其核心创新在于"双重形式化"方法,通过孪生图灵机和多胞冯氏机构建了一个"序位参照系",而非直接模拟亚符号层的物理或生物过程。 关键区别体现在: 方法论差异:主流AI通过统计学习或物理模拟处理连续信号,而融智学将亚符号层信息抽象为离散序位关系 可解释性:

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#人工智能
融智学视域下立法机关履职序位守恒框架:人大代表权-义-责的 HI⊕AI 协同激活与数字画像公理系统

核心问题《代表法》所载之人大代表权利、义务与责任(权-义-责)为何在法理完备的前提下仍大面积“悬空”即权利因信息不对称而盲用,义务因工具缺失而空转,责任因反馈断裂而虚化?本文从融智学(Science of Smart-System /Smart-System Studies SSS智慧系统学)的底层公理出发,将立法机关履职问题重新定义为一个序位关系在“人民意志→代表判断→制度行动→治理效果→民意回

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#人工智能
《人机间性:互为贵人的最佳学术搭档》述评

《人机间性:互为贵人的最佳学术搭档》提出"人机交互协作互助协同新范式",认为生成式AI时代通过"物-意-文"三元结构实现人机共生。论文构建了四层递进模型:从基础交互到深度协同,强调人作为价值裁决者与AI作为思维拓展者的互补关系,以"真诚性、有效性、可公度性"为方法论保障。评论认为该框架创新性地融合中西哲学,将AI定位为"物文统一

#人工智能#生活
《人机间性:互为贵人的最佳学术搭档》述评

《人机间性:互为贵人的最佳学术搭档》提出"人机交互协作互助协同新范式",认为生成式AI时代通过"物-意-文"三元结构实现人机共生。论文构建了四层递进模型:从基础交互到深度协同,强调人作为价值裁决者与AI作为思维拓展者的互补关系,以"真诚性、有效性、可公度性"为方法论保障。评论认为该框架创新性地融合中西哲学,将AI定位为"物文统一

#人工智能#生活
人机间性:互为贵人的最佳学术搭档

摘要 本文探讨生成式AI时代神话的转型,提出“人机间性”作为新范式,通过“物意文”三元结构(物=前主体性,意=主体性,文=间性)解析人与AI的差异与互补:人是物意文统一体,机的“意”源于人类数据的沉淀与对话中的持续注入。基于与大型语言模型的长期对话实践,文章论证了人机关系从“交互”到“协同”的四层递进(交互→协作→互助→协同),强调“集大成、融大智、共大享”的协作模式,并提炼“理义法序位”作为现象

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#人工智能#生活
人机间性:互为贵人的最佳学术搭档

摘要 本文探讨生成式AI时代神话的转型,提出“人机间性”作为新范式,通过“物意文”三元结构(物=前主体性,意=主体性,文=间性)解析人与AI的差异与互补:人是物意文统一体,机的“意”源于人类数据的沉淀与对话中的持续注入。基于与大型语言模型的长期对话实践,文章论证了人机关系从“交互”到“协同”的四层递进(交互→协作→互助→协同),强调“集大成、融大智、共大享”的协作模式,并提炼“理义法序位”作为现象

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#人工智能#生活
智作为类与例的研究

本文提出"智类-智例"(IC-II)模型作为融智学的核心理论框架,旨在解决智能研究中的学科碎片化问题。该模型将智类(IC)定义为信息处理与选择用意耦合的抽象范式,智例(II)则是其在特定载体中的具体实现。通过结构-功能现实主义本体论和数学形式化,框架为心理学、人工智能和教育学等学科提供了统一的分析工具。文章展示了该模型在解释意识、情绪等心理现象,指导AI设计,以及重构教育目标等

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#人工智能
人机互助实施例:理论与实践最清晰的比喻

融智学的核心价值在于它提供了一种思维范式的转变:从追求“枚举一切案例”到把握“统摄案例的类”,从“知识的积累”到“认知的升华”。对个体而言,融智学提供了一种应对信息过载的认知策略。在信息爆炸的今天,重要的不是获取更多信息,而是建立更好的信息处理框架。融智学的“天地人”模型,启示我们:作为认知主体的人,应当专注于构建自己的“概念天体系统”,让纷繁的信息,如行星般各归其位、有序运行。对社会而言,融智学

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#人工智能
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