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AI必须作为辅助工具,研究者需主导学术训练全过程,对生成内容承担核查责任。禁止完全依赖AI。对AI提供的答案进行多源交叉验证,警惕“人工智能幻觉”(如AI虚构参考文献)。记录AI使用的得失,如“AI提供的案例虽新颖,但与我的研究主题关联性不足”。需通过多源验证AI输出内容,防范“幻觉”误导,避免过度依赖导致思维惰化。当AI给出结论时,追问其依据与假设,培养“苏格拉底式质疑”能力。用AI快速定位

比起deepseek和豆包传统的文字输入的对话方式,灵光更支持用户随时记录,探索世界,所以当点击右下角的👁图标后,它能自动识别你对准的东西,进一步强化了识图功能,比如小编拿手边的物品识别了一下,识别非常快也很准确!比如发送一句“生成一个番茄钟”他就能立刻生成一个番茄钟应用,小编试了好几个小应用,都生成的有模有样,把应用保存以后就可以长期试用了,像不像自制小程序!灵光的排版界面更加简单,支持文字,

支持 100万 tokens 的输入(即将扩展至200万),远超GPT-4.5(128K)和Claude 3系列(20万),可一次性处理多本长书或复杂代码库。在 Humanity’s Last Exam(专家级封闭问题测试)得分 18.8%,远超OpenAI的14%。以比肩Claude 3.7的代码能力、看齐GPT-4.5的写作能力、免费的价格作为亮点。博主会不定期的分享各种有关深度学习、机器学习

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然后就是将添加的新闻和开始节点连接起来,设计搜索节点的条件,这里主要设置的是input_query,设置为开始的节点。把结束连接上,设置好结束的输出变量为search的data-doc_results,同样建立三个output。这里我选用官方卡片的“竖向”列表,设置一下卡片长度等属性,(绑定数据实在不确定就选用URL)然后进入工作流页面,可以看到“开始”和“结束”两个固定的节点,我们创建第一个节点

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这份指南不仅分享了全球教育者使用 ChatGPT 的真实案例,还直接给出了可以直接复制粘贴的提示词(Prompts)!6. 最后,根据以上信息,为我制定一份定制化的课程计划,通过多种教学技巧来达成目标。1. 这种对话的目的是让作为老师的用户(我)来评估你的理解程度。针对不同理解能力的学生,快速生成简化的解释,类比或具体的例子。1. 首先,请自我介绍,并询问老师想教什么主题以及学生的年级。“你是一位

可以选择平台给定的数字人模板和背景,可以做数字人直播,更商务化,免费版单条视频限时3分钟。由阿里通义实验室推出,只需要一个几秒的视频样本,就能克隆出一个会说话的数字人视频,英文转中文的自然语气也不在话下,主要用于克隆相同的形象和声音,生成不同的文本内容。“AI原生数字人创作工具”,支持用户通过少量素材快速生成超写实2D/3D数字人,并赋能视频、直播等多场景应用。字节跳动平台研发的一款AI创作工具,

上周,字节跳动旗下AI助手“豆包”和中兴联合推出的这款努比亚工程机,3499元的价格,某鱼被炒到上万还一机难求。你给手机看商品图,说句“帮我找最便宜的”,手机就自己打开不同平台,截图、比价、下单,全程不用你动手。说一句定咖啡,几分钟后,它能帮你定好咖啡。如果AI成了用户和App之间的中介,平台就从“地主”变成了“供应商”,真的还需要一个APP吗?但好景不长,才5天时间,微信、淘宝、支付宝、银行Ap








