Alexa技能发明家推动AI教育发展

Alexa技能发明家项目专注于科学、技术、工程和数学（STEM）教育，通过Alexa帮助学生了解人工智能。该项目通过MIT的App Inventor（一个用于编程智能手机和平板电脑应用程序的开源平台）提供，让学生创建自己的Alexa应用程序，例如帮助解决数学问题或在被询问时生成随机地质事实。

通过提供鼓励创造力和批判性思维的项目，Alexa技能发明家旨在为新一代配备塑造未来所需的技术技能。

项目启动与参与方式

在5月18日于马萨诸塞州罗克斯伯里Dearborn STEM学院举行的MIT RAISE（负责任人工智能促进社会赋能与教育）项目“AI日”活动上，Alexa高级副总裁兼首席科学家表示：“Alexa技能发明家让学生能够编写自己的Alexa技能。这些技能使用积木代码构建，使任何人都能轻松学习语音AI基础知识及其编程方法。”

积木编码将基于文本的代码转换为可视化的“积木”，可以通过拖放方式创建计算机程序。

AI日标志着Alexa技能发明家项目的正式启动。据Alexa首席技术推广专家介绍，该项目的重大发展在于其易于访问性。“美国14岁及以上的学生可以报名，教师可以随时将其纳入课程。”

隐私保护与包容性设计

学生参与无需提供姓名、地址或电子邮件等个人信息，也不需要某中心设备。相反，教师创建账户并使用随机生成的登录信息，学生可以在浏览器中进行Alexa编程，这种方法营造了包容和支持的环境，鼓励创造力和探索。

该项目是某中心未来工程师计划（某中心全球慈善教育倡议）的产物，为年轻人提供计算机科学学习机会。这强调了对“通过有趣的实践体验帮助教育下一代STEM领导者”的承诺。

长期影响与包容性目标

为深化技能发明家项目的影响，某中心未来工程师计划重点支持像AI日这样的STEM活动，并资助将项目带给服务不足和历史代表性不足社区的学生。

MIT RAISE的AI日编程帮助向全球数千名教师和数万名学生介绍了Alexa技能发明家。某中心的贡献还包括向波士顿公立学校捐赠25,000美元，以支持和鼓励学生AI教育计划。

包容性追求支撑着某中心未来工程师为Alexa技能发明家设定的更广泛目标。某中心教育慈善全球总监表示：“计算机科学是一个有价值的职业，但计算机科学素养和基本编码技能将使任何想在未来产生影响的年轻人受益，无论他们的职业道路如何。某中心未来工程师的使命强调了对长期改善客户生活的承诺。”

课堂实践与反馈

去年下半年软启动期间，一些学生开始使用Alexa技能发明家项目。“这个项目让我更多地思考我想选择什么专业，”一位密西西比州高中生说。“我在考虑工程学，但你知道，计算机科学和技术这部分，我更喜欢！”

去年秋季入门课程结束后，教师们对将Alexa技能发明家融入课程计划同样充满热情——这一举措取决于学生的接受度。

密歇根州阿勒甘的一位教师表示，她的学生从头到尾都形容这次体验“非常愉快”。纽约伯恩特山-鲍尔斯顿湖高中的一位教师说，她的学生在预备课程后迅速掌握Alexa技能发明家，开创了自己的创新，“如数字猜谜游戏和讲笑话应用程序”。

这些对项目的回应令人鼓舞。该项目源于合作并扎根于公平性，在赋予学生能力的同时，强化了包容性教育和技术可以共同帮助塑造更美好未来的理念。
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