头歌（educoder）实训作业题目及答案分享 ——1-3 Java入门 - 运算符和表达式
新鲜出炉的Java实训训练题，题目要求结合解析与答案，点进来看看，动手敲一敲，一起快速入门Java吧！
文章共7,700字 · 阅读需要大约26分钟
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作者简介：大家好，我是Passenger.n
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📣 系列专栏：java基础🍁
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我的心声
万事开头难，既然迈开了这一步，那就坚持走下去！
这是我新的一篇博客，希望萌新看了有收获，大佬看了给指路😝
目录
🍄第1关：算数运算符
第一题任务要求：
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任务描述
本关需要你使用Java程序完成对两个数的运算，效果如下：
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相关知识
在我们的生活中，我们会经常碰到两个数的加，减，乘，除，取模运算，那么我们如何在计算机当中，通过计算机语言，让计算机来代替我们来完成此项功能呢？跟着我的步骤来一步步命令计算机完成此任务吧！
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什么是算术运算符
算术运算符主要用于进行基本的算术运算，如加法、减法、乘法、除法等。 Java 中常用的算术运算符：
-
++和--运算符的使用
其中，++和--既可以出现在操作数的左边，也可以出现在右边，但结果是不同的，如：
输出的结果如图：
输出的效果图如下图：
-
除法运算符的用法
Java当中的除法运算相比较其他运算符来说有点特殊，在这里将分为两种情况依次说明其用法，当两个操作数是int类型时的相除，当两个操作数是float或者double类型时的相除，下面请看具体示例： 用法如下：
int i=11/2;//结果是5，因为i是整数，所以除法运算的结果会省略后面的小数点
int i=10/2;//结果是5
//当两个操作数是float或者double类型时，就是正常的除法运算，如：
double i=9.8;
double j=3.2;
double result=i/j;
System.out.println(result);//此时result的值为3.0625-
取模运算符的用法
也叫求余数，求余的字面意思就是求被除数除以除数，整除后还余下多少？ 用法如下：
int i=11%2;//这里i=1;表示11被2整除5次还余1.
//求余的正负号说明：主要是取决于前面一个数是正数还是负数，不管后面数。如下：
int i=-11%2;//这里i=-1
int i=10%2;//这里i=0;就是10被2刚好整除5次，没有余数。-
编程要求
在start-end区域定义两个变量a和b，然后使用上一章节学到的扫描仪（Scanner）获取程序输入的数据并赋值给a，b变量，使程序能输出如下效果：
-
测试说明
机器会对你编写的代码进行若干次测试： 第一次测试会输入数据：10,4； 需要你的程序输出： 两数相加的结果为:14 两数相减的结果为:6 两数相乘的结果为:40 两数相除的结果为:2 两数取余数的结果为:2
第二次测试会输入数据：3，5； 需要你的程序输出： 两数相加的结果为:8 两数相减的结果为:-2 两数相乘的结果为:15 两数相除的结果为:0 两数取余数的结果为:3
注意：头歌平台会输入数据，但是输入的数据不会显示在输出结果中，所以标红部分是机器输入的部分，不需要你进行输出，其余部分都需要你进行打印输出。
以上是实验说明，请尽量根据说明写出代码吧!若有不会的请参考以下代码：
第一题参考代码：
package step1;
import java.util.Scanner;
public class Cal {
public static void main(String[] args) {
/*********start*********/
Scanner input = new Scanner (System.in); //声明
int sum;
int cha;
int ji;
int shang ;
int yu;
System.out.println("请输入第一个整数");
int i =input.nextInt();
System.out.println("请输入第二个整数");
int j =input.nextInt();
sum=i+j;
cha=i-j;
ji=i*j;
shang=i/j;
yu=i%j;
System.out.println("两数相加的结果为："+sum);
System.out.println("两数相减的结果为："+cha);
System.out.println("两数相乘的结果为："+ji);
System.out.println("两数相除的结果为："+shang);
System.out.println("两数取余数的结果为："+yu);
/*********end*********/
}
}🐳第2关：关系运算符
第二题任务要求：
-
任务描述
本小节中你将使用Java当中的各种关系运算符来判断两数的关系，运行效果图如下：
-
相关知识
生活中，我们经常会判断两个数的关系，如哪个数大，哪个数小，两个数是否相等的情况，同理，在我们的编程世界中，这种现象更是频繁，所以，此节，我们主要来学习一下Java当中的一些常见的一些关系运算符。
-
常见关系运算符
下表为Java支持的关系运算符。 表格中的实例整数变量A的值为10，变量B的值为20：如图。
-
如何使用关系运算符
为了加强程序的交互性，你可以创建一个扫描仪接受用户随机的输两个数进行比较，如图：
输出效果图，如图:
-
编程要求
使用本关所学的关系运算符，在start-end区域实现程序的输出，预期的输出请查看测试说明。
-
测试说明
机器会对你编写的代码进行若干次测试： 第一次测试会输入数据：20,34； 需要你的程序输出： a==b=false a!=b=true a>b=false a<b=true b>=a=true b<=a=false 第一次测试会输入数据：-8,-18； 需要你的程序输出： a==b=false a!=b=true a>b=true a<b=false b>=a=false b<=a=true
以上是实验说明，请尽量根据说明写出代码吧!若有不会的请参考以下代码：
第二题参考代码：
package step2;
import java.util.Scanner;
public class Relative {
public static void main(String[] args) {
Scanner sc=new Scanner(System.in);
/*********start*********/
// a==b=false
// a!=b=true
// a>b=false
// a<b=true
// b>=a=true
// b<=a=false
// System.out.println("请输入第一个数字：");
int a=sc.nextInt();
// System.out.println("请输入第二个数字：") ;
int b=sc.nextInt();
System.out.println("a==b"+ "="+(a==b)) ;
System.out.println("a!=b"+ "="+(a!=b)) ;
System.out.println("a>b"+ "="+(a>b)) ;
System.out.println("a<b"+"="+(a<b)) ;
System.out.println("b>=a"+ "="+(b>=a)) ;
System.out.println("b<=a"+"="+(b<=a)) ;
/*********end*********/
}
}💦第3关：逻辑运算符
第三题任务要求：
-
任务描述
本关任务：使用逻辑运算符修改程序的输出结果。
-
相关知识
生活中，我们常常会遇到这样的问题，如我们在报驾校的同时，先要满足两个条件，一个是年满18周岁，另一个是不能是色盲，要同时满足这两个条件，我们才能报名。像诸如此类的现象就是今天我们所要讲的逻辑运算符。
-
什么是逻辑运算符
逻辑运算符用于测试两个操作数之间的逻辑关系，且这两个操作数必须是布尔类型的（如关系表达式），得到的结果也是布尔类型的，通过逻辑运算符连接的结果为boolean类型的变量或表达式叫做逻辑表达式。
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常见逻辑运算符
我们可以从“投票选举”的角度理解逻辑运算符：
- 与：要求所有人都投票同意，才能通过某议题；
- 或：只要求一个人投票同意就可以通过某议题；
- 非：某人原本投票同意，通过非运算符，可以使其投票无效；
- 异或：有且只能有一个人投票同意，才可以通过某议题。
-
逻辑与运算符的用法
用法如下：
boolean a = false,b = true;
System.out.println(!a);
System.out.println(a&&b);
System.out.println(a||b);
System.out.println(a^b);输出结果： true false true true
结合算数运算符：
int a = 10 , b = 5;
System.out.println( !(a-b > 6) );
System.out.println( (a-b==5)&&(a+b>15));输出结果： true false
-
编程要求
目前程序的输出不符合预期，使用本小节所学知识，在start-end区域中修改代码，实现程序预期的输出，预期输出请查看测试说明。
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测试说明
按照相关要求编写程序后，我会对你的程序进行测试。
预期输入：true，false，true；
预期输出： false false true true
预期输入：true,false,false；
预期输出： false false false true
以上是实验说明，请尽量根据说明写出代码吧!若有不会的请参考以下代码：
第三题参考代码：
package step3;
import java.util.Scanner;
public class testLogic {
public static void main(String[] args) {
Scanner sc=new Scanner(System.in);
boolean a=sc.nextBoolean();
boolean b=sc.nextBoolean();
boolean c=sc.nextBoolean();
/*********start *********/
System.out.println(!a);
System.out.println(a&&b);
System.out.println(c||b);
System.out.print(a^b);
/*********end *********/
}
}⏳第4关：三元运算符
第四题任务要求：
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任务描述
本小节你需要完成输入一个年份，编写一个程序来判断当前输入的年份是否为闰年，效果图如下：
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相关知识
什么是三元运算符
因为三元运算符的操作数有三个，所以称为三元运算符，三元运算符又称条件运算符，是“?”和“:”符号组合，根据条件执行两个语句中的其中一个。它的语法如下： 语法：
条件表达式 ? 条件为真返回的结果 : 条件为假返回的结果
使用三元运算符
例如：
结果为：
4
5
较为复杂的使用方式：
boolean result;
int a = 4,b=10;
result = (a%4==0)&&(b/2==1) ? true : false;
System.out.println(result);结果为：
false
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编程要求
在start-end区域中补充代码，使用三元运算符判断输入的year变量是否为闰年，为了完成判断是否为闰年，你需要首先了解闰年的判断公式是什么，在这里给出闰年的判断公式如下：
1.年份能被400整除。
2.年份能被4整除，但不能被100整除。 所以，在这里你还需要注意逻辑关系运算符的运用。
效果如下：
-
测试说明
测试输入：2012 预期输出：2012是否为闰年：true
测试输入：2013 预期输出：2013是否为闰年：false
实践才能出真知，一切伟大的构想都源于实践！以上是实验说明，请尽量根据说明写出代码吧!若有不会的请参考以下代码：
第四题参考代码：
package step4;
import java.util.Scanner;
public class TestYear {
public static void main(String[] args) {
Scanner sc=new Scanner(System.in);
int year=sc.nextInt();
boolean result;
/********start********/
result= ((year%4==0&&year%100!=0)||(year%400==0))?true:false;
System.out.println(year + "年是否为闰年:" + result);
/********end********/
}
}
🐳第5关：运算符的优先级
第五题任务要求：
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任务描述
运用运算符的优先级修改本关代码，输出指定数据，效果图如下：
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相关知识
生活中，我们经常会遇到算数运算符的混合运算，如在我们的数学当中加减乘除混合运算时，我们则会根据混合运算的规律，先算乘除，在算加减，有圆括号的则先算圆括号里，同理，在我们Java当中，也有同样的优先级运算。
-
Java中运算符的优先级
Java中常见的运算符的优先级:
级别为 `1` 的优先级最高，级别 `11` 的优先级最低。譬如，`x = 7 + 3 * 2 ` 得到的结果是 `13` “先乘后加”嘛!
PS：大家没必要去死记运算符的优先级顺序，实际开发中，一般会使用小括号辅助进行优先级管理。例如：
分析：小括号优先级最高，因此。 1、 执行 a + 18 ，结果为 30 2、 执行( a + 18 ) % 4 取模，结果为 2 3、 执行 a * ( ( a + 18 ) % 4 )，结果为 24`
-
编程要求
现在运行start-end区域中的代码，输出结果和效果图是不一致的，需要你修改Begin-End区域内代码，使你的程序输出如下效果：
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测试说明
我会对你的程序进行若干次测试；
第一次输入：10，2
预期输出： 24 2 28
第二次输入：5，3
预期输出： 16 2 17
实践才能出真知，一切伟大的构想都源于实践！以上是实验说明，请尽量根据说明写出代码吧!若有不会的请参考以下代码：
第五题参考代码：
package step5;
import java.util.Scanner;
public class TestDemo5 {
public static void main(String[] args) {
Scanner sc=new Scanner(System.in);
System.out.println("输入：");
int m=sc.nextInt();
int n=sc.nextInt();
System.out.println("输出：");
/*****start*****/
System.out.println( (m+n)*2 );
System.out.println( (m-n)%3 );
System.out.println((m-n)/2 + (m+n)*2);
/*****end*****/
}
}
🐳第6关：选择自测题
第六题任务要求：
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任务描述
本关任务：运算符掌握情况测试。
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编程要求
根据相关知识，按照要求完成右侧区域内选择题任务，包含单选题和多选题。
-
测试说明
选择正确的答案，全对则通过测试。
下面是选择题，请尽量根据以学的知识作答!若有不会的请参考后面的答案：
1、已知:（5>10）||(3<8)的结果是（）。
A、非0
B、true
C、0
D、false2、已知：10,6都是int类型，10/6的结果为（）。
A、1
B、1.6
C、1.7
D、23、已知:a=3,b=4,c=5;下列表达式为false的是（）。
A、(a<b)||(b>c)
B、(a<=b)&&(b<=c)
C、(a>=b)||(b>c)
D、(a==b)||(b!=c)4、已知：int a=5,b=7；表达式a<b?b:a的结果为（）
A、0
B、5
C、7
D、125、运算符优先级别排序正确的是()
A、由高向低分别是:()、 ! 、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值 运算符;
B、由高向低分别是:()、关系运算符、算术运算符、赋值运算符、 ! 、逻辑 运算符;
C、由高向低分别是:()、算术运算符、逻辑运算符、关系运算符、 ! 、赋值 运算符;
D、由高向低分别是:()、 ! 、关系运算符、赋值运算符、算术运算符、逻辑 运算符;6、
int a=10,b=4,c=20,d=6， int result1= a + b + c + d; int result2= a + c % b; int result3= a++ * b + c * - -d以上的运算结果分别为：
A、40,10,140
B、10,40,140
C、10,140,40
D、140,40,10
第六题参考代码：
1.B
2.A
3.C
4.C
5.A
6.A
💻 结语
时隔很久我又回来了，一定得坚持住！如果没有还请诸位多多监督！
感谢大家的阅读 如果在内容方面有什么问题，可以在评论区或私信告诉我！如果本篇帮助到了屏幕前的你 希望给博主
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