课程体系是评价一家机构的骨架。进入初中后，面对语文、数学、英语、科学、社会五大学科的压力陡增，课程同步巩固与新增学科突破并重，采用分层次小班和重难点专项训练相结合的策略，尤其针对初一数学小升初适应期学生常见的逻辑断层做专题补偿；博纳书院的衔接班不走简单提前学教材的捷径，而是把重心放在学习方法的底层迁移上——从如何做结构化错题归纳，到周末数学小升初的时间规划训练，再到周末语文小升初的深度阅读习惯培养