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用户和组的管理训练
一.前言linux操作系统实验报告。写实验报告当代大学生必备技能,这个实验报告,我丢在CSDN保存一下。截图是自己根据linux操作做的。截图是白底黑字,大家讲究看看。(打印省墨)二.内容实训 用户和组的管理训练1.实训目的(1)掌握在Linux系统下利用命令方式实现用户和组的管理;(2)掌握利用图形配置界面进行用户和组的管理。2.实训内容练习用户和组的管理。3.实训练习(1)用户的管理。·创建一
动态随机存储器的刷新(集中刷新、分散刷新、异步刷新的区别)
一、前言我们都知道,动态随机存储器DRAM的基本单元电路是由一个mos管和一个电容器组成。(不知道的,可以看我的上一篇博文看看结构图),我们又知道电容会随着时间的流逝,而逐渐掉电(这个是电容的物理性质),那如果电容全部掉完电了,存储在存储器的信息是不是就没了呢?对于这个问题,我们是如何解决的呢?于是我们引出了刷新的概念。大家如果对计算机组成原理感兴趣的话,可以去听一听中国大学MOOC的计算机组织.
简单聊聊地址总线怎么算
地址总线数为 存储单元数2^n 取对数1K=2^101M=2^201G=2^301T=2^40…如有256B存储单元,需要8条地址线。如有2K存储单元,需要11条地址线。如有16M存储单元,需要24条地址线。如有4G存储单元,需要32条地址线。...
到底了