1、研究者在较长时间中对某一研究对象有计划地进行考察、收集资料、分析其发展变化，这是个案法中的( B )

A.个案追因研究

B.个案追踪研究

C.个案临床研究

D.实验法

2、我国著名教育家、儿童心理学家陈鹤琴从他的第一个孩子出生之日起，就对其身心发展变化的情况进行研究并撰写了《儿童心理之研究》，这是( A )

A.个案追踪研究

B.个案追因研究

C.个案临床研究

D.个案实验研究

3、属于教育经验总结法特点的是( A )

A.研究方式的回溯性

B.研究方式的开放性

C.研究方式的灵活性

D.研究方式的实践性

4、智力测验量表的最初制定是在( B )

A.1864 年

B.1905 年

C.1910 年

D.1911 年

5、 已知一组幼儿的身高和体重数据，计算二者的相关系数应选用( C )

A.正相关

B.负相关

C.积差相关

D.等级相关

6、在实际的教育情景中进行的教育实验是( C )

A.前实验

B.真实验

C.现场实验

D.实验室实验

7、在选择了有代表性的个别研究对象后，研究者运用多种研究手段探索规律以寻求有效的教育方式，这是个案法中的( C )

A.观察法

B.个案追因研究

C.个案临床研究

D.实验法

8、关于数学教育活动目标，说法正确的是( D )

A.目标所期望的教育成果很难观测或者测量

B.很少从“幼儿获得哪些数学经验”提出

C.往往对儿童兴趣、情感和态度等方面提出目标

D.操作性较强

9、“学前教育与社会政治经济关系”课题属于( A )

A.一级理论课题

B.二级理论课题

C.三级理论课题

D.四级理论课题

10、观测幼儿在活动中的活跃程度,用1表示活跃,2表示较活跃,3表示很活跃,4表示非常活跃,这种记录方法称之为( C )

A.事件记录法

B.行为核对法

C.等级评定法

D.时间取样法

以上是2022年湖南省自考考试学前教育科学研究练习题及答案，会持续更新湖南省自考考试学前教育科学研究真题模拟题以及答案解析，考生们如有需要，千万不要错过。也希望各位考生能在湖南省自考考试学前教育科学研究中取得好的成绩。