在老龄化社会加速发展的背景下，高质量医养照护人才的培养已成为社会关注的焦点。传统的照护人才培养模式难以满足现代医养服务体系的专业化、数字化需求，而医养照护与管理实训基地建设正是推动职业教育改革、提升人才实战能力的关键路径。

一、为什么需要平台化建设？

当前医养照护实训面临资源分散、数据隔离、教学与管理脱节等问题。很多院校虽建有实训室，但多为独立运行，未形成系统化、数据联动的教学环境。推进医养照护与管理实训基地建设，核心目标之一就是打破信息孤岛，构建一个统一、开放、可扩展的数字化管理平台。该平台应整合虚拟仿真教学、实操训练、学习评估和资源管理等功能，实现“教、学、管、评”一体化。

二、医养照护与管理实训基地建设的核心模块

统一身份管理与门户系统

通过User Center用户中心平台，实现单点登录和统一权限管理，支持学生、教师、管理员等多角色协同操作。

虚拟仿真实训子系统

集成如VR老年人照护仿真系统、失智症模拟系统、急救培训平台等，提供多场景、多终端的模拟训练环境，覆盖生活照护、康复服务、应急处理等技能模块。

教学资源与课程管理平台

支持在线课程发布、实训任务分配、教学档案管理等功能，允许教师灵活组织理论教学与实操训练。

数据分析与评估反馈系统

实时采集学生在仿真操作中的行为数据，通过大数据分析生成个性化学习报告和教学建议，为教师调整教学策略提供依据。

设备与实训室管理功能

实现对硬件设备、实训场地的预约、状态监控与使用记录管理，提高资源利用效率。

三、医养照护与管理实训基地建设的实施策略

医养照护与管理实训基地建设是一项系统工程，需分阶段稳步推进：

第一阶段：需求分析与顶层设计

明确院校专业设置、学生规模、现有设施等条件，制定符合实际需求的平台架构方案。

第二阶段：平台开发与系统集成

引入核心软件系统，实现虚拟仿真教学工具、管理终端、云资源库之间的数据互通与功能协同。

第三阶段：师资培训与课程融合

培训教师使用平台开展混合式教学，结合照护实操设计项目化课程，推动“课堂+实训+反馈”闭环形成。

除此之外，还有

老年人能力评估实训基地建设

老年人生活照护实训基地建设

医养结合机构运营与管理实训基地建设

中医适宜技术实训基地建设

康复理疗实训基地建设

......

结语

医养照护与管理实训基地建设不再局限于硬件投入或单一软件应用，而是强调整合化、平台化的发展路径。未来，随着5G、人工智能、物联网等技术的深度融合，照护管理平台将进一步向智能化、协同化、开放化方向发展，成为连接教育、医疗与养老服务的重要枢纽。