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tomcat域名访问静态html,通过域名访问Tomcat下的web网页项目

前提:域名备案成功(备案需要提交审核20天),或者服务器是境外的,以下测试所用服务器是境外的。a.把ip地址绑定在域名上进入域名商个人的管理中心,找到要绑定的域名,进入解析,填写ip信息:a.png然后通过 ping www.****.com指令测试是否ping成功,ping通则是绑定成功的,如下图:b.pngb.把域名绑定在服务端服务器端 修改Tomcat的server.xml文件,...

计算机网络马宏伟应用层作业,马宏伟《计算机网络A》Chapter2-作业.doc

第二章应用层作业假设客户机及默认DNS服务器的DNS Cache为空,客户机浏览器的Cache也为空。请描述客户机利用浏览器访问学校位于的WWW服务的基本步骤以及涉及的应用层、传输层协议。Internet电子邮件系统由哪几部分组成?各部分的主要作用是什么? 假设Bob(bob@)给Alice( alice@)写一封电子邮件,请描述从Bob写电子邮件到Alice收到该邮件的基本步骤。教材P1...

docker 文件映射到外面_Docker

1.什么是docker?Docker是一个基于Go语言并遵从Apache2.0协议开源的应用容器引擎。它可以将应用及依赖包打包到一个轻量级、可移植的容器中,并发布到Linux系统中,可以实现虚拟化,容器完全使用沙箱机制,相互之间不会有任何接口,性能开销极低。Docker支持将软件编译成一个镜像,然后在镜像中做好软件配置,然后便可以直接使用这个镜像。2.几个概念docker主机(Host):安装了d

docker linux 进程,Docker容器内多进程管理(一)-Supervisor

导读Docker在设计时并不推崇在一个容器中运行多个进程,但在一些实际的场景中很多都可能需要在一个容器中,同时运行多个程序。在非容器的环境下系统初始化的时候,都会启动一个init进程,其余的进程都由它来管理,但容器环境下这种后台启动进程的方式都不可用。目前主要有两个工具,一个是Supervisor,另一个是Monit。本篇先来介绍Supervisor,Monit会在之后的文章中再做详解。传统环境下

linux config文件夹,linux config 文件

除了 Makefile 的编写,另外一个重要的工作就是把新功能加入到 Linux 的配置选项中,提供此项功能的说明,让用户有机会选择此项功能。所有的这些都需要在 config.in 文件中用配置语言来编写配置脚本,在 Linux 内核中,配置命令有多种方式:配置命令解释脚本Make config, make oldconfigscripts/ConfigureMake menuconfigscri

matlab 连续系统离散化,连续系统的离散化方法.ppt

连续系统的离散化方法第四章 连续系统的离散化方法 4.1 常微分方程的数值解法 其一般公式为解:因欧拉法的递推公式为4.1.3 龙格-库塔法 将2、 其意义如下:用欧拉法以斜率先求取一点,再由此点求得另一斜率 四阶龙格-库塔法的计算公式为: 其中,四阶/五阶龙格-库塔法系数表 4.1.4 微分方程数值解的MATLAB实现 1、 微分方程组中的方程个数必须等于初始条件数,这...

android引用style不生效,android – 将buttonStyle作为主题应用不起作用,但如果直接应用于按钮则会起作用...

我正在关注creating custom buttons的教程.如果我直接将该样式应用于按钮,它可以工作,但是如果我使用android:buttonStyle将样式应用于主题则不起作用.示例 – 以下是应用了按钮样式的样式xml:价值观/ styles.xml@style/ButtonTextfill_parentwrap_content#ffffff@drawable/ruddy_orange_

无法访问android.app.activity,javah 错误: 无法访问android.app.Activity问题解决

cd /Users/musictom/Documents/source/ky/app/build/intermediates/classes/debugjavah -jni -classpath /Users/musictom/Library/Android/sdk/platforms/android-25/android.jar:$ANDROID_HOME/extras/android/supp

mysql数据库教学系统设计_MySQL-教学系统数据库设计

根据大学教学系统的原型,我构建出如下ER关系图,来学习搭建数据库: 上面共有五个实体,分别是学生,教师,课程,院系,行政班级:1、其中学生和课程的关系是多对多,即一个学生可以选择多门课程,而一个课程又有多个学生选择。每个学生的每门课程都有一个成绩,所以选课表中应该有成绩字段。2、课程和教师是多对一关系,即一个教师只教一门课程,而一个课程又由多位老师教授。3、教师和院系是一对多的关系,即一个教师只属

到底了