随着脑科学与教育的发展，原来主要服务于医学的脑科研成果，也逐渐服务于教育。自上个世纪七八十年代，教育界逐渐出现了一些能够体现脑科学服务于教育的新名词。例如：遗传智慧、右脑开发、右脑教育、全脑开发、全脑教育、海马记忆等。在这众多的新名词中，“全脑教育”这一概念的提出与实践最具有代表性。何为全脑教育？虽然至今在教育界还没有一个确切的标准和通用的定义，但其基本内涵大家还是能心领神会的。全脑，那就是整..